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- Congrès sur les fonctions exécutives chez l’enfant.
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- Webinaire : Evaluation des fonctions exécutives : Pourquoi ? Pour qui ? Comment ?
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- Proposition de loi pour améliorer la prise en charge des personnes TDAH
- Premier module de formation TND proposé par l’UNESS
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- 49e Congrès annuel en ligne
- Consultation citoyenne sur la stratégie nationale pour les TND
- Autisme et TND : 30 000 enfants accompagnés par une plateforme
- Réunion du comité national de suivi de l’école inclusive
- MDPH en ligne : la version interconnectée disponible pour toutes les MDPH qui ont choisi ce service
- Logiciel d’apprentissage de la saisie au clavier adapté aux jeunes “dys”
- Rentrée scolaire 2022 : Comment se procurer les manuels scolaires en version numérique
- Le site Internet École inclusive fait peau neuve
- Rôle des parents comme acteurs des soins de leur enfant avec TND
- Prolongement de la stratégie Autisme et TND en 2023
- Les TND perturbent les fonctions exécutives
- Scolarisation des enfants épileptiques
- Le décret sur la déconjugalisation de l’AAH pourrait être publié mi-décembre
- Assises de l’accompagnement du parcours de scolarisation pour une coopération effective
- Contrats d’apprentissage pour personnes en situation de handicap
- Innovations dans les CAMSP
- Le Comité interministériel de l’enfance porte des mesures handicap et pédopsychiatrie
- L’Association des maires de France édite un guide sur l’inclusion des personnes autistes
- L’acte 2 de l’école inclusive peine à s’organiser pour tous les élèves handicapés
- La coopération au service de l’école inclusive est un partenariat gagnant-gagnant
- Trisomie 21 France alerte sur la diminution de la scolarisation en classe ordinaire
- Recours trop fréquent aux AESH
- Les élèves sourds sont davantage accompagnés en classe par le secteur médico-social
- Contrats d’apprentissage pour personnes en situation de handicap
- La Fondation Partage et vie soutient un projet d’évaluation de la méthode Montessori
- Interview : « Nous préparons une expérimentation de mesure de l’activité en dispositif »
- Un guide rappelle les contours de la prestation de compensation du handicap aide humaine
- Le modèle des plateformes autisme et troubles du neurodéveloppement doit évoluer
- Plus de 2 000 personnes en situation de handicap sont sans solution en Loire-Atlantique
- Le programme START continue son déploiement
- L’accès au diagnostic est une priorité pour tous les troubles du neurodéveloppement
- Le Sénat veut plus de moyens pour la stratégie relative aux troubles du neurodéveloppement
- Deux services aident les jeunes autistes en situation complexe dans les Bouches-du-Rhône
- Retrouvez la synthèse du rapport d’information sur les TND sur notre site
- Retrouvez la synthèse de la consultation citoyenne sur notre site
- Une enquête auprès des familles ayant un enfant concerné par le TDAH
- CRA – Staff pluridisciplinaire ouvert aux professionnels de niveau 2
- Revalorisation du statut des AESH (JO du 14 juillet)
- Futurs pôles d’appui à la scolarité
- Déficience visuelle et autisme sont parfois associés à tort
- CPTS – Ateliers Barkley 2e et 3e sessions
- Etude sur les fonctionnements et activité des EMAS en Pays de la Loire
- Quotas d’admission des étudiants en orthophonie
- Sensibilisation aux TND chez l’enfant
- Le Sénat adopte une proposition de loi sur les TND
- Prise en charge du déficit de l’attention
- Rendre effectif le droit à l’instruction de tous les enfants
- APEDYS 85 : AG et conférence TDAH
- Formation Coridys sur les troubles cognitifs
- APEDYS 49 : Cafés DYS
- Webinaire Occitadys
- Ma Dysférence
- Nouvelle page ressources dédiée aux adultes
- Nouvelle offre de formation par Occitadys
- Journée TDAH France
- Formation en ligne sur le TDAH
- Agir ensemble pour une école inclusive
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- Journée annuelle de la CoP
- Décret du 5 juillet 2024
- Déploiement des pôles d’appui à la scolarité préfigurateurs
- Vidéos du colloque DFD 2024
- La communication alternative améliorée
- 8ème Colloque International sur le TDAH
- Rapport d’activité des MDPH 2022
- Renouvellement des prescriptions par les ergothérapeutes
- La médiation en éducation au cœur des enjeux sociaux
- Webinaire ABC TND : TND et TDAH
- Soirée TND
- Impact de l’âge relatif sur le traitement par méthylphénidate et l’orthophonie
- Ouverture de l’UETA en Maine-et-Loire
- Nouvelles recommandations HAS – TDAH
- L’autorégulation en milieu scolaire
- 18ème Journée Nationale des DYS
- Portes ouvertes CDJE
- Rapport d’activité type des centres d’action médico-sociale précoce
- Une consultation citoyenne pour les personnes handicapées
- Enquête sur les SMR pédiatriques et le parcours de soins des enfants avec TSLA
- Le Gouvernement travaille sur un plan métier pour les AESH
- Conférence MDA 49
- Assises Nationales du Handicap
- Enquête sur la satisfaction des usagers des MDPH
- Nouveau guide sur la pair-intervention
- Le PLF 2025 épargne la santé et le médico-social
- Forum Enfance & Handicap
- Conférence avec Olivier Revol
- L’INSERM publie les résultats d’une étude sur la phobie scolaire
- Titularisation des AESH : un amendement adopté
- Adoption de la proposition de loi sur les TND
- Étude Ifop 2024 sur l’égalité des chances
- Campagne « Agir tôt »
- Autorégulation en milieu scolaire
- A lire : Dossier « Le TDAH de l’adulte » par Santé Mental
- Webinaire – ANECAMSP
- Evaluation des MDPH par l’Igas
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- Nouvelles vidéos de la campagne « Agir Tôt »
- Proposition de loi – démographie professionnelle des orthophonistes
- Enquête autour de la recherche en santé mentale
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- Un programme inédit de détection de TND est testé à Marseille
- Emploi des travailleurs handicapés
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- Conférences APEDYS 85
- 1ère édition du Festi’Rares
- Congrès de l’Encéphale 2025 : « L’esprit libre »
- Colloque TND
- Retour d’expérience sur les Pôle d’Appui à la Scolarisation
- Soirée de sensibilisation aux TND réservée aux médecins
- Lancement de la prochaine session de la formation START
- Actions DPC TND
- Colloque autisme organisé par Adapei-Nouelles Côtes d’Armor
- Le grand salon de l’autisme organisé par Ideereka
- L’HAS dévoile son programme pluriannuel en santé mentale et psychiatrie
- L’origine génétique des troubles sévères et spécifiques du TDL
- Colloque National – Autisme et Musique
- 28 milliards d’euros par an : coûts directs des TND
- Nouvelle loi : reconnaissance des parents aidants et des AESH
- Journée de la Coordination Nationale TDAH
- Formations sur l’accompagnement du polyhandicap
- Rediffusion du Colloque sur les TND
- TDAH Ado-Adulte : Regards croisés
- École inclusive : bilan et recommandations dans un nouveau rapport
- Handicap : nouvelles mesures pour l’accessibilité et les droits
- Handicap : bilan des 20 ans de la loi de 2005
- CAMSP : délais d’attente et activité en 2022
- Lancement d’une plateforme pour transformer l’offre handicap
- Lancement de l’Institut du cerveau de l’enfant
- Autodétermination : nouveaux travaux de la HAS
- Concertations Épilepsie et Handicap
- Handicap et éducation : encore trop d’inégalités d’accès
- Troubles Dys : une reconnaissance encore fragile, mais des avancées en cours
- Un nouveau dispositif pour l’emploi et le logement des adultes autistes
- CNPP : Réflexes archaïques, une approche sans base scientifique
- Pression toujours forte sur les CRA
- Droits MDPH : une hausse continue en 2023
- Savoirs croisés pour les enfants vulnérables
Évènements
- Congrès organisé à distance sur les fonctions exécutives chez l’enfant
- 15e Journée Nationale des Dys
- 15ème Journée Nationale des DYS Nantes Nord
- Webinaire Réso’Pédia « Les effets de la crise sanitaire COVID sur la santé des enfants »
- Les Matinées Cliniques 2021/2022 des Pâtes au Beurre
- BMT-i : Batterie Modulable de Test, outil essentiel de la première intention du parcours de soins
- Le numérique, atout pour l’inclusion des jeunes présentant des troubles sensoriels et/ou trouble d’apprentissage
- Interpo SRAE TA – Vendée
- Interpro SRAE TA Maine et Loire
- Interpro SRAE TA
- Journée Interprofessionnelle 44 (Saint-Nazaire)
- Journée Interprofessionnelle (Report Interpro Sarthe 2022)
- Journée Interprofessionnelle 53
- Journée Interpro Régionale ALECS
- Assemblée Générale ALECS
- Journée Interprofessionnelle Vendée
- Journée Interprofessionnelle Maine-et-Loire
- Journée Interprofessionnelle Mayenne
- Journée Interprofessionnelle Sarthe
- Journée Interprofessionnelle Loire-Atlantique (Nantes)
- Journée Interprofessionnelle Loire-Atlantique (Estuaire)
- 2ème journée interrégionale des SMR pédiatriques
Points d’intérêt
- CMP Douet Garnier
- SESSAD Langage et Apprentissages Pôle Enfance APAJH 44
- RASED de Loué
- EPSM de la Sarthe
- Centre Hospitalier de Laval
- Secteur 53 public Evron – Villaines- Bais- Pre en Pail – Lassay les Châteaux
- CMScolaire
- Ville de Nantes- Direction Santé Publique-Pôle santé globale de l’enfant
- CHU d'Angers
- CH de Châteaubriant
- Centre du développement du jeune enfant – Pédopsychiatrie 2 – CHU de Nantes
- EDS Sainte-Pazanne Pornic
- Reseau d'aides spécialisés circonscription Angers Ouest et Sud
- CAMSP 49
- RASED de La Montagne
- MDA Angers
- CAMSP de Laval
- EDS Pontchateau – Saint Gildas des Bois
- MDPH/MDA de la Mayenne
- Pôle santé Sarthe et Loir
- Pôle Santé Sarthe et Loir
- Centre Relais des Troubles du Langage et des Apprentissages du Pôle Santé Sarthe et Loir
- CHU Angers
- CIO 53
- CHU Nantes
- CHU Nantes
- POLE SANTE SARTHE ET LOIR
- Antenne TSLA53
- PCO TND 53
- Rased St Brévin les Pins
- Education Nationale – Circonscription de Pontchâteau – RASED Donges/Besné
- Plateforme de Coordination et d'Orientation TDN 53
- EDS de REZE
- MAISON DEPARTEMENTALE DES SOLIDARITES ET DE LA FAMILLE
- CRTA/institut publicOCENS
- APEDYS44
- Dyslexiques de France
- Direction Diocésaine de la Mayenne (DDEC)
- RASED
- Institut Public Ocens
- Direction de la Protection maternelle et infantile
- Espace départemental des solidarités
- CAMSP APF Laval
- Antenne TSLA53
- Les Apsyades CMPea
- Centre Charlotte Blouin
- RASED NANTES 3 – Antenne Lucie Aubrac
- SESSAD VENTS D'OUEST – ARPEP PDL
- Centre de Kerbrun (CASMP et CMPP)
- Conseil départemental Loire-Atlantique-service PMI
- PCO TND 53
- Mairie de Nantes
- SESSAD Langage et apprentissages
- DSDEN de la Mayenne
- IME CHANTERMERLE ET SESSAD DE BAGNEUX
- CIO Nantes
- EDS Sainte-Pazanne
- SESSAD TSL 72
- SESSAD TSL 53 APAJH Sarthe Mayenne
- Centre médicoscolaire Laval
- CMPP Kerbrun
- APEDYS85
- Centre Ressources Autisme
- MDPH Vendée
- CHR Orléans
- CMPP F. Dolto
- EPSM Sarthe
- RASED CHATEAUBRIANT 2
- Association AEF (Accompagner, Écouter, Former)
- SESSAD APF France Handicap 44
- SSEFS Jean Jaurès APAJH 44
- Centre Médico Scolaire d'Angers
- Circonscription ASH 85 / Cité Travot
- Centre médico-scolaire Angers
- Clinique Brétéché
- Centre Médicoscolaire de Cholet
- CIO La Roche Sur Yon +Lycée + collège
- CMPP CAMSP PCO TND Kerbrun
- CMP Pornic- CH de St Nazaire
- CMPEA Ancenis
- CMPEA La Bottière
- CMPE Chateaubriant
- CMPEA Pineau Chaillou
- CMPEA Pontchâteau
- CMPEA Rezé
- CMPEA Sillon
- CMPEA Saint Nazaire
- CRTLA DYS 45
- CMS de Saint-Herblain
- Centre Médico scolaire Angers
- PMI de châteaubriant
- SSEFS Jean Jaures – APAJH 44
- Pôle Santé Globale de l’Enfant, Direction de la Santé Publique, Ville de Nantes
- Centre Médico Scolaire de Cholet
- SESSAD APF France Handicap Laval
- DYS FOIS 10
- Centre Hospitalier de Saint Nazaire
- Centre Charlotte Blouin